Характер персонажа
Характер строгий и жизнерадостный. Помесь Мэри Поппинс и Марии Монтессори.

Происхождение/национальная принадлежность
Родилась в небогатой семье англиканского пастора в городке Санкт Петербург, Пенсильвания.

Что произошло с ним в прошлом?
Рождение внебрачного ребенка (сын Рональд) через полгода после ухода с места гувернантки в богатой семье сформировало ее представление о жизни, морали, нравственных ценностях и роли полов в обществе.
Не желая отдавать ребенка "на ферму", уехала из Пенсильвании на запад, где после нескольких переездов ей удалось устроить сына в приют, поступив туда же воспитательницей. Выдает его за осиротевшего племянника, что позволяет всем "сохранить приличия" а ей работу.

социальный статус
Гувернантка \ воспитательница \ учительница.

Источник доходов
Воспитательница в приюте.

Степень законопослушности
Высокая, пока законы государства совпадают с этическими канонами. Сталкиваясь с несовпадениями, сначала их не замечает, потом очень удивляется.

Политика.
В принципе лояльна Империи, в высокой политике не разбирается, да и не интересуется. Горячо поддерживает Общество Защиты прав детей и все связанное с реформами образования.

Прогресс и религия.
Убежденная прогрессистка с упором на основополагающую роль образования как источника всеобщего счастья и благоденствия, нравственного совершенствования и т.д.


Социальная позиция. Новое время влечет за собой новые идеи. Как Ваш персонаж относится к идеям социального равенства? К представителям других национальностей? К женской эмансипации?

Суфражистка, разумеется, эмансипе. Мужененавистницей не стала, но зависеть от мужчин считает недостойным мыслящего индивидуума.
Считает главным в человеке его интеллектуальный и нравственный уровень, который ставит в зависимость от (само)образования, но не от социальной страты. О возможных конфликтах между этими характеристиками искренне не догадывается.

Увлекаетесь ли вы новомодными мистическими теориями? Спиритизмом? Теософией? Суеверны ли вы? Как это прявлявется?
Ведется на наукообразные теории. На сеанс спиритизма не пойдет, а вот на научную демонстрацию опытов по гипнозу и телепатии - обязательно. Ибо разум человеческий неисчерпаем.

Как он относится к морально-этическим нормам принятым в обществе?
Предпочтет благо конкретного ребенка (подопечного) проблемам обращения язычников Индии. К авантюрам вроде не склонна, но легко вляпывается ввиду общего идеализма. Этические нормы (просветительского толка) пытается внедрять где только можно, моральные может легко проигнорировать, как только они отличаются от этических. Перевоспитывать взрослых уже не пытается, особенно если это может поставить под удар благополучие приюта.

внешние источники информации.
Контакт с родителями прервала, переписывается с сестрой Клариссой.

Чем Ваш персонаж собирается заниматься на нашей игре?
Как чем? Разумеется, воспитанием детей, чем же еще.

В непрописанных но озвученных заявах была "профориентация" старших воспитанниц по дамским прическам и составление нюхательных солей в качестве дополнительной статьи дохода для приюта.