Задача номер 13

[Morgul]

Мой моск был взорван!!!!

[sirUjin]

Феникс присоединился к решившим

[sirUjin]

Иван-Кретин тоже решил

[Tolesnikov]

Задачка висит уже давно. Так что давай, я дам подсказку.
Четвёрка в левой части равенств отсутствует. Это неслучайно.

[Stassy]

Ой, я отправила принцип, а не ответ...

[ILS]

Задача с самолетом на конвеере, самый распространенный ответ в гугле на которую - НЕПРАВИЛЬНЫЙ, многое прояснила

А какой ты считаешь за ПРАВИЛЬНЫЙ?

[Fessaer]

ILS, тот, который правильный. Кыш, флудер.

[sirUjin]

Ну, Стасся тоже решила.

Короче, правильный ответ: 2

То, что задачу с легкостью решают дошкольники, это большая подсказка. Значит не надо искать никаких математических связей между числами и цифрами. Что остается? То, как числа звучат, или то, как они выглядят. Обратим внимание на числа состоящие из одинаковых чисел:

6666=4
1111=0
0000=4
2222=0
3333=0
5555=0
7777=0
9999=4

Во всех из них после знака равенства стоит или 0, или 4. Значит свойство, которое мы ищем - это свойство цифр, а не чисел. Что имеется в единичном экземпляре у 6 (шесть), 0 (ноль), и 9 (девять), и нету у 1(единица, один), 2(два), 3 (три), 5 (пять) и 7 (семь).
Если честно, я долго пытался найти ответ именно в названии цифр, забыв , что дошкольники даже не умеют писать, но в конце концов обратил внимание, что 6, 0, и 9, в отличии от 1, 5, 7, и 2, имеют в своей форме кружочек.
Итак, после знака равно стоит количество кружочков в написаном числе.

[ILS]

Fessaer, ты представляешь, СКОЛЬКО людей с тобой не согласятся?

[Fessaer]

ILS, а меня рать.